Calendario Educación Física

¡Hola!

Este mes de mayo viene cargadito de ejercicio y nuestros profes de educación física han creado un calendario muy especial.

Atiende y... ¡¡A POR ELLO!

Aquí están los pasos de animales, para que te los aprendas:

CONTINÚA LA HISTORIA

¡Good morning, muchachuelos y muchachuelas!

¡Hoy es el ultimo día de la semana porque MAÑANA NO HAY TELE-COLE!

El minotauro está feliz, porque tendrá un fin de semana largo para descansar en su laberinto.

1.  En la actividad de LSE y Proyecto, os traemos una actividad chuli chuli.

Mira el vídeo de Mayte, donde te cuenta una historia. ¿Ves que se ha quedado a medias? Tendrás que continuarla tú. Para ello tienes el texto debajo.

Puedes elegir una de estas opciones:
- Hacer un teatro en LSE o mímica con tu familia, con la continuación del mito y grabarlo.
- Grabarte contando la continuación del mito en LSE.
- Dibujar la continuación del mito.





2. Las profes te traemos un puzle porque os encantaron los otros. Esta vez... ¡50 piezas!
Recuerda pulsar el fantasmita para tener la guía de la imagen.

Esperemos que os guste montar este recuerdo tan bonito 💖

Nuevo reto ¿mito o ciencia?

¡Buenos días chicas y chicos! ¿Qué tal estáis?

Hoy os traemos un nuevo reto de nuestro concurso ¿Mito o Ciencia? .Observa atentamente lo que nos cuenta Inés, la profe de 6º.

1. Investiga si es verdad o mentira que desde el espacio se puede ver la Muralla China. Recuerda justificar tu respuesta, no nos vale "verdad" o "mentira". ¡Para ser un buen investigador o investigadora hay que informarse muy bien!


2. Vamos a ver qué tal funciona tu mente matemática con algunos problemas.

- Primero haz estos problemas sin operaciones y mándanos una foto de los resultados:

- ¿Has visto qué fáciles? Ahora pincha aquí y haz los problemas con operaciones:

2. Haz esta ficha de problemas:

3.  Te recordamos que hoy es miércoles y tienes actividad de religión o valores. Pregunta a tu familia qué es lo que tienes que hacer.

¡¡¡BUEN TRABAJO!!!

EL UNIVERSO Y LA MITOLOGÍA

¡Hola, niñotauros bellos del mundo!

¿Sabíais que hay un montón de teorías sobre cómo se creó el universo? Desde mitos clásicos, hasta diferentes creencias dependiendo de la cultura o la religión.

Aquí os dejamos la explicación científica sobre la creación del universo.

1. Mira el vídeo.

1. Mira el vídeo:

2. Lee la teoría atentamente.





2. Lee la teoría:



3. Atiende a la explicación de la teoría.

4. Haz estos juegos.

5. Ahora te dejamos un simulador donde puedes ver el Sistema Solar en tiempo real. Date un paseo por los planetas y disfruta 🌍🌞🌘🌠

TRABAJAMOS LOS GENTILICIOS, LA ATENCIÓN Y LA MEMORIA

¡Hola chicas y chicos!

Empezamos la semana con alegría 😊

Hoy nos toca Lengua y Juegos de Atención.

1. Vamos a aprender algo nuevo: LOS GENTILICIOS. Lee la teoría y haz las actividades de abajo. Aunque sea nuevo,¡es muy facilito!

Vamos a ponerlo en práctica. Pincha en la imagen y haz las 3 actividades:

1.  Haz esta ficha:

2. Vamos con unos juegos de atención y memoria. Son nivel pro, avisamos 😉

ZAPATEANDO

¡Hola chicas y chicos!

Os presento este vídeo con una actividad de ritmo:

¿Es chulo, verdad? ¿Os atrevéis?

Al principio para ir practicando os recomiendo bajar la velocidad, en el botón de configuración del vídeo.  Crear vuestra propia versión y me la enviáis.

¡Estoy deseando verlas!

EDUCACIÓN FÍSICA EN CASITA 2

¡¡¡Hola chicos/as!!!

 Paloma y Carlos os proponemos este divertido circuito para hacer en estos días. Como podéis ver vamos a trabajar como objetivo principal el salto, así que ya sabéis, poneos el chándal, las zapas y ¡¡¡a saltar!!!

Recordad enviarnos la tarea con un vídeo a nuestros correos:

1º, 2º, 4º y 5º a: carlos.recio@ponceleon.org
3º a: paloma.ml@ponceleon.org

Si no podéis ver el vídeo, probad desde otro navegador como Mozzila Firefox 😉

REPASAMOS LENGUA Y HACEMOS ARTE

¡Hello hello! ¿Cómo están esas hermosuras? ¡Vamos a por el último día de la semana!

Hoy, de menú, tenemos Lengua y Artística.

1. Vamos a repasar lo que hemos ido aprendiendo hasta ahora de lengua. Si terminas los juegos, recuerda que siempre puedes ir a la pestaña de 4º LENGUA y practicar con los otros.

- Clasificación de palabras en agudas, llanas y esdrújulas y acentuación:

- Reglas de acentuación: piensa bien en si las palabras llevan tilde o no, para que te lo den por bueno.

- Verbos:

- Este de verbos es voluntario. Si queréis lo hacéis y si no queréis, no hace falta:

1.  Haz este juego:

2.  ¡Vamos con Artística! 

Coge los materiales que quieras y crea una careta mitológica. Te damos varios ejemplos, por si quieres usar alguno de ellos, o inventarte tú una con tu dios o diosa o con algún personaje mitológico que hayamos visto hasta ahora.

¡Mándanos una foto con la careta puesta! Nos encantará verla.

EL DÍA DEL LIBRO: LA CAJA DE PANDORA

¡Hola holita! ¿Sabéis qué día es hoy?

El 23 de abril es el Día del Libro y este año lo vamos a dedicar a...

¡¡EL CÓMIC!!

En el cole habríamos tenido la Semana del Libro, pero ya sabemos que este año no podrá ser. Como recompensa, hemos conseguido un vídeo de una de vuestras primeras semanas del libro, de cuando estabais en Infantil. ¡A ver si os acordáis de algo!

1. Mira estos dos vídeos, que nos cuentan un mito muy famoso: LA CAJA DE PANDORA.

2. Ahora te va a tocar convertirte en escritor e ilustradora y vas a crear tu propio cómic de la historia que acabas de ver. Crea tu cómic de La Caja de Pandora.

Os dejamos un vídeo que os ayudará un poco a ver cómo se hace un cómic y algunos ejemplos.

Como veis, hay algunos cómics que llevan mucho texto y otros que no. Elige el formato que más te guste y mándanoslo a las profes. Te dejamos unas plantillas por si las necesitas.

Recuerda hacerlo limpio y que se entienda. Cuando lo hayas hecho a lápiz, repásalo con boli o rotu y coloréalo.

NUEVO RETO: ¿MITO O CIENCIA?

¡Buenos días!

1. Hoy, en Mythology to the power, ¡tenemos nuevo reto!



Ahora, ya sabéis, tenéis que investigar si es mito o ciencia que...

"Si comes muchas zanahorias, te pones moreno o morena."


2.  Las profes hemos recibido un vídeo para vosotros y vosotras. ¡Mirad. mirad!

Como os ha dicho, Marina terminaría sus prácticas hoy y le da pena no poder despedirse con muchos abrazos y besos. ¿Os apetece que le demos una sorpresa?

Puedes elegir:

1. Hazle un dibujo con todo el cariño del mundo.
2. Escríbele una carta de despedida. Puedes poner tu recuerdo favorito con ella o lo que te ha enseñado en este tiempo con nosotros y nosotras.
3. Grábate diciéndole lo que quieras, oral o LSE, como te sientas más cómoda o cómodo.

Cuando lo hayas hecho, mándanoslo a las profes para que se lo hagamos llegar. ¡Le hará mucha ilusión!

MÚSICA EN CASITA

¡Hola chicas y chicos!

A partir de la semana que viene,  cada lunes tendréis que ir a la etiqueta de MÚSICA EN CASA y hacer las tareas que os ponga Blanca.

¡El dios Apolo estará orgulloso de vosotros y vosotras!

LOS DIOSES Y DIOSAS ROMANOS

¡Hola hola!

Ayer demostrasteis que sois unas expertas y expertos en mitología clásica. ¡QUÉ BUENAS PUNTUACIONES EN EL CONCURSO!

1. Ahora que ya os habéis aprendido los dioses y diosas griegos, vamos a conocer a los dioses y diosas romanos.



2. Ahora contesta y mándanos la respuesta a las profes:

Mira la teoría bien:

- ¿Qué te llama la atención con respecto a los dioses griegos?

- Algunos dioses y diosas tienen un nombre parecido a algo que conocéis, ¿verdad? Di a qué.


3. Vamos a repasar los números romanos. Te dejamos estos juegos que ya te suenan, a ver si sigues recordándolos tan bien:

4.  Los dioses del Olimpo nos han mandado un puzle para que lo resolváis. Antes de empezar, mirad bien estas imágenes.

- Cuando entres en la página, busca el fantasmita que hay abajo a la izquierda y pincha sobre él:

- Te aparecerá la imagen de fondo, ¡ya estás preparado/a para hacerlo!

¡A por ello! Pincha en la imagen:

¡Y a por el último!

¿CUÁL ES TU DIOS O DIOSA FAVORITO?

¿Cómo están los niñotauros más hermosos de Madrid?

¡Vamos a empezar bien la semana!

1. Mira estos vídeos para aprender los signos de los dioses y diosas griegos. Observa lo que te cuenta Mayte de cada uno de ellos y ellas.





2. ¿Ya te has aprendido los signos y de lo que se encargaba cada uno? ¡Ahora te toca poner en marcha las manitas! Mira este vídeo:



Cuando lo elijas, grábate explicando por qué y mándanoslo a las profes.


3. Ahora vamos a comprobar si has hecho lo que te hemos pedido estos días... 🙈🙈🙈🙈

¿Eres capaz de hacerlo sin mirar la teoría? ¡Seguro que sí!

¡CONCURSO MITOLÓGICO!

Pincha en la imagen y.... ¡a jugar!

TESEO Y EL MINOTAURO

¡Buenos días! 🌞
¡Venga ,que ya es viernes!
Hoy tenemos lengua y mates. Empieza por la que menos te gusta y así te dejas lo mejor para el final 😉 Os dejamos hasta el lunes para mandarnos las tareas terminadas, porque hoy hay mucho papel y lápiz, así que sin agobios. Si me bloqueo, sigo mañana un ratito y pasado otro 👌

Pregunta a tu familia si tienes que hacer las tareas en amarillo o en rosa. 

1.A: Os dejamos el primer mito de nuestro proyecto: Teseo y el Minotauro. Ya os tiene que sonar, porque lo vimos en una zona, así que os resultará más fácil. Léelo, compréndelo y contesta a las preguntas en tu cuaderno. Después, haz la sopa de letras y escribe las palabras según las vayas encontrando. 



1. B:  Haz esta ficha:

2. Vamos a repasar las operaciones que sabemos hasta ahora: sumas con y sin cambios, restas con y sin cambios, multis y divis. Parecen muchas, pero lo tenéis dominado. ¡Hay que practicarlas para que no se nos olvide! Cuando las hagas, mándanos una foto para que te enviemos los resultados y las corrijas tú ✌.

Opción A:

Opción B: 

LOS DIOSES Y LAS DIOSAS GRIEGOS

¡Buenos días a nuestros seres mitológicos favoritos! ¿Seguís siendo niños y niñas o ya os habéis convertido en niñotauros? Esperamos que no 😋
Después de haber leído vuestra elección con el nombre del proyecto, este va a ser...

¡¡MYTHOLOGY TO THE POWER!!

Ahora que ya tenemos nombre, todas las cosas sobre el proyecto estarán, como siempre, en la pestañita de la izquierda que dice "Mythology to the power". Ahí colgaremos cada día las tareas para hacer en casita.

¿Qué nos toca hoy?

1. Vamos a conocer a los dioses y diosas de la Antigua Grecia que tantas ganas teníais de ver.

Os dejamos un vídeo para que los conozcáis:

2. Lee la teoría y apréndetelos:

3. Ahora, igual que hacemos el personaje de la puerta de clase, vas a tener tu propio personaje para que pongas en la puerta de tu habitación.

Elige el dios o diosa que más te haya gustado, y dibújalo. Te dejamos una plantilla, por si prefieres calcarlo desde la pantalla. También puedes buscar imágenes de tu dios o diosa en internet para fijarte y hacerlo tú.

EDUCACIÓN FÍSICA EN CASITA

¡Hola!

Desde el Departamento de Educación Física, queremos que os sigáis moviendo y divirtiendo en casa. Así que os proponemos un circuito muy divertido en el que trabajaréis vuestras Habilidades Físicas Básicas.

Tendréis que grabaros haciéndolo y enviarnos un e-mail.

paloma.ml@ponceleon.org (el grupo de 3º).

carlos.recio@ponceleon.org (los grupos de 1º, 2º, 4º y 5º).

Os queremos y tenemos muchas ganas de veros.

NUESTRO NUEVO PROYECTO

¡Buenos días! ¿Qué tal habéis dormido? ¡VAMOS CON ESA MITOLOGÍA CHACHI PIRULI!

Hoy os traemos varias cosillas 👀👀👀

1. Os dejamos los nombres que habéis propuesto para el nuevo proyecto. Elegid uno de estos y mandadlo por correo a las profes. Así haremos el recuento. Mañana publicaremos el nombre ganador. Esta vez, no elijáis el vuestro 👌

- Los mitologísticos
- Divertimitología
- La mitología en casa
- Los mitológicos
- Mitomanía
- Odisea
- Mythology to the power
- Los dioses y las diosas del Olimpo
- La puerta hacia la mitología
- Aprendemos juntos
- Mitoclasic
- 23 mitologistas

2. Aquí tenéis la teoría de la Mitología. Léela y, cuando hayas terminado, mira el vídeo de abajo. Ahí te la explicamos en LSE. Es importante que primero la leas tú, para después entender mejor la explicación.

3. Ahora vamos con la mejor parte del día....

¡¡EL NUEVO CONCURSO!! Cada semana tendréis un reto. De momento, hoy ya tenéis que investigar dos cosas... ¡MIRAD, MIRAD! 😱😱😱😱😱

Ya sabéis lo que os toca investigar:

1. ¿Si te tragas un chicle se te pega a las paredes del estómago?

2. ¿Los gatos siempre caen de pie?

No olvidéis aseguraros de que la página donde lo buscáis es fiable. La respuesta tiene que estar justificada :)

¡¡¡¡A POR ELLO!!!!

VUELTA AL TELECOLE

¡Hola chicas y chicos! Nos alegramos mucho de volver a teneros cerca, aunque sea por aquí 😊

Como hicimos al volver de las vacaciones de verano y Navidad, vamos a seguir nuestra costumbre.

Elige una de las tres, dos o las tres. Mándanoslo a las profes en vídeo (oral o LSE) o escrito. ¡Lo que tú prefieras!

Ahora tu segunda tarea es pensar un nombre para el proyecto. Recuerda que elegisteis la MITOLOGÍA CLÁSICA. Cuando lo tengas, mándanos tu idea a las profes. Mañana publicaremos en el blog los nombres que habéis inventado y elegiréis el que más os guste.

RECOMENDACIONES SEMANA SANTA

¡YA HAN LLEGADO LAS VACACIONES! Peppa las va a pasar igual que vosotras y vosotros:

Ha llegado el momento de desconectar un poco de las tareas diarias, así que las profes os vamos a dejar algunas ideas para que las hagáis, si os apetece:

1. Termina las tareas que hemos mandado y no te ha dado tiempo a hacer.

2. Haz los juegos del blog que hemos ido subiendo a lo largo del curso.

3. Lee un libro. Es una buena manera de vivir aventuras ahora mismo :)

4. Escribe un correo a las profes diciendo cómo lo estás pasando.

5. Haz una videollamada con algún o alguna compi de clase para contaros vuestras cosas.

6. Haz relajación con tu familia. Los masajes vienen genial.

7. Llama por teléfono a las personas a las que quieres y que todavía no puedes ver. Recuérdales que les quieres, para darles fuerza en estos momentos duros.

8. Mírate al espejo y di en voz alta "soy genial y estoy aguantando esta situación mejor que lo haría Batman o Superwoman".

9. Inventa alguna historia, escríbela e ilústrala (haz dibujos).

10. Escribe un diario. Cuenta cada día cómo te sientes y las cosas que querrás hacer cuando puedas salir.

11. Baila, baila, ¡baila! solo o con alguien. Es buenísimo para el cuerpo.

12. Busca en Youtube clases de yoga para niños y niñas. Te ayudará a relajarte y mantendrás en forma tus musculitos.

13. Disfruta del tiempo que pasas con tu familia.

14. Colabora en casa. Si os repartís las tareas, tendréis más tiempo para cocinar postres o para jugar a juegos de mesa.

15. Recuerda que las profes te queremos mucho y estamos muy orgullosas de lo bien que lo estás haciendo.



Esto que ponemos debajo es para tu familia. Ahí encontrará ideas para hacer contigo, cuentos y actividades. Pide a alguien de tu familia que pinche en la imagen para que veáis junt@s la carpeta.

¡HOY NOS DAN LAS VACACIONES!

¡Hola chicas y chicos!

Hoy nos dan las vacaciones. Sabemos que serán diferentes, pero las recordaréis toda vuestra vida 😊
Como hoy es el último día antes de vacaciones y ya os hemos dado las notas, vamos a hacer como si estuviéramos en el cole y vamos a dejaros hacer las cosas que más os gustan:

- Tiempo libre para dibujar: ponte la música que más te guste y haz dibujo libre, lo que quieras.


- Juegos de mesa: convence a alguien de tu familia para que juegue contigo a algo.


- Karaoke: pon Youtube y canta las canciones que más te gusten "a grito pelao".



- Karaoke LSE: Busca en Youtube canciones en LSE y sígnalas.



- Plasti: Coge plastilina y haz tus propias creaciones.


- Masajes: elige a alguien de tu familia y ayúdale a relajarse. Luego cambiad y así te ayudan a ti.


Por último, os dejamos por aquí dos vídeos: el del equipo de Primaria (profes, especialistas, monitoras, cocina, limpieza, Lola, secretaría, jefatura...) que hemos preparado con todo nuestro cariño y el de los especialistas en LSE del cole, que también os mandan mucho ánimo.

EL ARTE EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA

¡Buenos días, chicos y chicas!

¿Sabéis qué toca hoy? ¡La última etapa de la Historia! Le ha llegado el turno a la Edad Contemporánea. Empezó en el año 1789, con la Revolución Francesa y terminó... ¡no terminó! Todavía vivimos en la Edad Contemporánea.

Mira este vídeo, donde te explicamos una de las cosas más importantes que sucedió en la Edad Contemporánea: La Revolución Industrial.

Y aquí os dejamos el vídeo original, donde las imágenes os ayudarán a entenderlo mejor:

Ahora vamos a hacer algunas obras de arte, basándonos en artistas importantes de esta época.

WASSILY KANDINSKY 

¿Quién era? Fue un pintor muy famoso en la Edad Contemporánea, uno de los primeros en crear arte abstracto.
¿Dónde y cuándo nació? Nació en Moscú (Rusia) el 5 de diciembre de 1866 y murió en París (Francia) el 13 de diciembre de 1944.
Un poquito sobre su vida...
Cuando vio un cuadro por primera vez se dio cuenta de que lo más importante no eran los objetos que allí había, sino la fuerza de los colores.
Durante su vida trabajó como pintor y profesor de arte y fue la primera persona de la historia en pintar el primer cuadro abstracto.
Le gustaba escuchar música mientras pintaba.
En sus inicios de pintor, pintaba cosas reales: un paisaje, objetos, personas,... pero luego pasó de la realidad a la abstracción. Se dio cuenta que lo que más le gustaba era juntar líneas, puntos, colores y formas que alegrasen nuestros ojos.

Aquí os dejamos algunas de sus obras:

          


Ahora os toca a vosotros y vosotras sacar el Kandisky que lleváis dentro. Podéis hacer todas las figuras geométricas que queráis, formas, líneas, colores,...

Si no tenéis regla o compás ¡no os preocupéis! Las profes sabemos que en casa hay muchos objetos que os pueden ayudar a conseguir esas formas y vuestra creatividad es infinita.

¡A por ello!


Recuerda mandarnos la foto cuando lo termines 📷😀